1 an pour t'orienteretdonnerdu souffleà tavie

Objectif : élaboration, confrontation et mise en œuvre de son projet d’orientation

• Ateliers fondamentaux d’orientation : De l’exploration à la définition du projet professionnel, de nombreux outils d’orientation et de reconnaissance de son profil professionnel sont proposés (ex : RIASEC IRMR, MBTI, récit de vie, EXPLORAMA, PARCOUREO, IKIGAI…)
• Ateliers méthodologiques : Renforcer les compétences dans les démarches liées à l’orientation (CV, lettres de motivation, entretiens jeux de rôle, Parcoursup, SOI…)
• Ateliers, sessions, et expériences de découverte d’univers professionnels : Construire son réseau, entretiens plaisir, journées d’immersion professionnelle, forum de professionnels
• Chaque étudiant dispose d’un livret d’orientation dans lequel il récapitule les éléments importants de chaque atelier le concernant (…)

Objectif : Avoir une meilleure connaissance de soi, de ses fonctionnements, de ses compétences et développer une meilleure compréhension de l’homme en société.

• Formation fondamentale : Plusieurs ateliers et sessions pour mieux se connaître, identifier ses forces et modes de fonctionnement, développer ses compétences relationnelles, acquérir des repères sur les fonctionnements relationnels (Cycle « mieux se connaître », Ateliers d’intelligence relationnelle, CNV, construction de l’autonomie…)
• Augmenter son impact à l’oral : Pour progresser dans ses prises de parole face à un public.
• Expression et création artistique : Session d’expression théâtrale pour gagner en confiance, en audace, en affirmation de soi et en expression de sa propre créativité. Ateliers artistiques au choix (chant, théâtre, arts plastiques, photographie, atelier d’écriture)
• Ouverture à la différence : Découverte immersive du monde du handicap
• Ateliers divers de formation : dépendances, vie affective et relationnelle, rapport au bonheur (…)

Objectif : Mieux comprendre le monde d’aujourd’hui, élargir sa conscience et sa réflexion d’orientation en intégrant des grands enjeux contemporains de la société

• Décryptage de l’actualité et des enjeux de société : Mois après mois, initier un travail de lectures, de dialogue et de pensée autour de sujet d’actualité et de société (géopolitique, économie, environnement, politique…)
• Enjeux écologiques et de la transition : ateliers collaboratifs permettant une meilleure compréhension des enjeux, suscitant le positionnement de chacun et donnant des pistes concrètes pour passer à l’action.
• Introduction au fait religieux et aux grandes religions : cours intégrant la visite de différents lieux de culte
• Compréhension du monde politique et institutionnel : cours visant l’apport de connaissances théoriques sur le fonctionnement du monde politique et institutionnel, et amenant une réflexion sur les enjeux associatifs en lien avec la politique.
• Ethique de la responsabilité : quelle pertinence de l’approche éthique face à des questions inédites, complexes et parfois graves qui se posent actuellement ? Ce cours fera référence notamment à la démarche de déontologie et à la question des valeurs dans les décisions. (…)

Objectif : Savoir conduire un projet de sa conception à sa réalisation. Ce module articule la théorie et la pratique, notamment à travers l’association Graines en Vie.

• Méthodologie de la conduite du projet : acquérir des outils de gestion de projet (repères associatifs, objectifs, fiches de poste, brainstorming, conduite de réunion, organisation des équipes, pitchs pour financement…)
• Management, gestion des équipes et communication : Les étudiants sont en position de responsabilité tout au long de l’année, en auto-gestion pédagogique. Ils bénéficient d’un tutorat régulier des étudiants dans leur prise de responsabilité au sein de l’association Graines en Vie et projets de solidarité internationale. Analyse de la pratique de la posture managériale.
• Création d’entreprise : Expérimenter à plusieurs, à travers un jeu de rôle, les étapes qui mènent « de l’idée au projet », permet aux étudiants d’envisager la création d’une entreprise ou d’une association.
• Interculturalité – Préparation au départ / Session de retour : Deux journées sont consacrées spécifiquement 1) à la préparation au départ et à la rencontre interculturelle à partir de dispositifs de mise en situation et de jeux de rôles stimulant la réflexivité des étudiants, et 2) au bilan de l’expérience vécue (…)

Objectif : Collaborer à un projet, se mettre au service, se situer dans une organisation de travail, se confronter à d’autres cultures, développer de nouveaux savoir-faire et savoir-être

• Stage professionnel : 4 semaines dans un ou plusieurs lieux de stage, pour confronter ses perspectives d’orientation à la réalité du terrain.
• Stage de solidarité : 4 semaines au service d’une association solidaire en France ou à l’étranger, dans une perspective humanitaire et/ou sociale.
• Projet commun de solidarité : 3 semaines. Le groupe des étudiants apprend, dans le cadre de l’association Graines en Vie, à développer un projet de solidarité dont le partenaire est défini par l’IFF Europe. Durant toute l’année, ils mènent ce projet en s’organisant au sein de leur promotion (responsables de projet, responsables de commissions…). Management, communication, mécénat, logistique, gestion du budget, démarches de financement autonome… Un dispositif pédagogique très innovant pour des apprentissages extrêmement divers.